为了进一步加强我校师德师风建设，弘扬高尚师德风范，积极响应“智工全员大比拼，比学赶帮创佳绩”活动的号召，树立身边的师德师风模范典型，强化榜样引领感召力，推动榜样在身边、人人可学可做的师德新风尚建设，切实提升我校教师队伍的政治素养和师德修养，营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围，学校决定开展向韩军老师学习的活动。

一、他功勋卓著，学识渊博。韩军老师是机电专业高级工程师，武汉科技大学本科学历，40余年机电自动化工作经验。曾担任武钢首席工程师，在职期间先后组织或参加技术进步项目数百个。曾荣获“武钢技术能手”称号、冶金部特等奖、“突出贡献科技人员”等多个奖项。获得多个授权发明专利及证书，在期刊上发表学术论文10余篇。退休后享受国家退休金补贴。现担任我校机电一体化专业教师。

二、他追求卓越，勇攀高峰。2022年，韩军老师退休后，他深知自己的专业技术技能应该被传承下去，在得知曾经同事兼好友蒋贞荣先生创办了一所中职学校，并且蒋校长也盛情邀请韩军老师来智工学校担任老师，本着多年的好友情谊，韩军老师毅然决然拒绝了武钢大学的高薪聘请，来到了智工学校担任机电一体化专业教师。从入校以来，他不仅在教学中倾注了大量精力，也在学生专业技能训练上不辍耕耘，组建了一支20人的机电一体化专业兴趣小组。

三、他爱岗敬业，忠诚履职。韩军老师是武汉智工职业技术学校机电一体化专业实训教授，之前在武钢被评为高级工程师退休后于2022年9月返聘进我校。他一丝不苟、勤勤恳恳的作风收到了学校广大教师的赞誉。他第一次走进机电一班讲台时给学生深深的鞠躬就震惊了在场的老师，学生们也被他的行为感动，一位60多岁的老教授，还以如此谦卑的态度对待学生，对待课堂，给学生树立了好的榜样，也是对课堂的敬畏精神。

学校初期，实训设备不完善，实训室操作台配置与学生能力不匹配等。他没有一句怨言，默默地自费为学生在市场淘购电子产品，带领学生从简单的拆卸、还原、组装开始练习，再到大型PLC操作台的拆卸组装。上百台机器的每一个螺丝钉他了如指掌，把实训室当自己的第二个家，他说，只有自己对机器了解了，才能更好的训练学生。所以他每一个操作的练习都反复摸索，深入研究，甚至A机器与B机器互通。从书本知识到操作台的练习，从高考大纲到技能竞赛，他查阅各种资料，对比每年模拟、样题、真题，逐字逐句琢磨大赛规则、评分标准，有针对性的实战演练。学生跟着他练习也很有成就感。很多学生把自己的实训结果通过视频通话的方式演示给家长看，甚至还有学生过年回家要求带走小的零件，把在校学到的技能展示给父母看，这份喜悦、自豪是韩老师给的。

四、他爱校如家，关心集体。韩军老师一个人在一个学期完成了其他老师一年都难以完成的工作量，正是因为他把学校当做自己的家，把实训室当做自己的家。学校给他安排了教职工宿舍，但他大部分时间都在实训室钻研。在他的努力下，机电实训室从网络布控到通过摄像头与家长手机链接实现了学生、老师、家长三维一体的趣味课堂。

如今社会发展迅速，电子产品更新换代频繁，但教科书却远远落后于社会的发展。今年新学期开始，韩老师拿到教材、教辅及参考资料等与老师交流时提出，很有信心带领学生编辑校本教材。一个老师把学校当作自己的家，才会去思考学校发展，才会投入时间和精力去完善学校各项工作。

五、他爱生如子，无私奉献。中职学生文化底子薄弱，对于机电的学生来说要有一定的物理基础。开始，学生在学习过程中，对专业不了解，对理论知识无趣，基础差等，韩老师每天中午或晚上分批把学生叫到寝室或实训室做思想工作，从点滴教育中改变学生观念，为学生补习初中物理。在与学生交流的过程中了解了学生的心结，家庭困难等，并把这些资料做成动态表格，点击学生姓名就出现学生图像等资料。为了学生的前程，升学有优势，如今又在谋划学生通过科技类竞赛获奖加大升学砝码。

一名出色的教师应该不仅仅是向学生传递文化科学知识，更重要的是培养思想品德，影响他们的理想、志趣、情感、意志等等。像人们经常赞誉的那样，教师是花园里精心培育幼苗的园丁；是细心雕塑人的心灵的雕塑家；是人类灵魂的工程师；是手执金钥匙打开学生心灵大门的人。“随风潜入夜，润物细无声。”教师的一切言行都会在学生面前取到潜移默化的作用。每一个教师在实施教育的过程中，要做大量耐心细致甚至内心要经历痛苦的工作。若干年后，如果学生自问：人生旅程上，是谁丰富了我们的心灵？健全了我的人格，点燃了我们希望的光芒。他一定会毫不犹豫的答出：韩军老师！

韩军老师的座右铭是：要么就不做，要做就要做第一。他的先进事迹，充分诠释了新时代职业教育老师的深刻内涵。各部门要深入挖掘优秀教师的崇高精神，传递立德树人的正能量，深入学习他们志存高远、淡泊名利的道德情操，学习他们胸怀大爱、善良无私的思想情怀，学习他们博学进取、勇于创新的职业素养，学习他们以身示德、以德施教的教师本色。

 “一花独放不是春，百花齐放春满园”。通过向优秀学习，引导广大教职工以韩军老师为榜样，时刻牢记韩军老师高尚的道德品格和崇高的职业精神。扎根教学一线，坚定信念、刻苦学习、甘于奉献，不断提高自身道德修养，把全部精力和满腔真情献给教育事业，以真情、真心、真诚教育和影响学生，做一名像韩军老师那样的高尚师者。